ENTRE LA DOCENCIA Y MI PROFESIÓN

Soy docente tengo 19 hrs frente a grupo, mi profesión es Ingeniera Química, les confieso que yo nunca me visualice como maestra, por eso inicie mi experiencia laboral en un laboratorio de análisis clínicos donde hasta la fecha laboro porque me gusta esta área, en el 2001 tuve la oportunidad de ingresar como docente al CBTis 259, y aunque no lo había planeado así me lance a la aventura, la verdad al principio tenía temor de no poder transmitir los conocimientos, pero supere ésa etapa gracias al apoyo de mis compañeros que ya tenían experiencia, también al tratar con los alumnos me di cuenta de la variedad de que se compone un grupo y los retos que tiene uno como docente de superar cada situación, todo esto se conjunto para que yo continuara en esta aventura.
Para mí ser docente ha significado superar retos que se presentan día a día, uno de esos retos es trabajar con adolescentes con diversas ideas, diversos problemas que en algún momento tienen la confianza de contarte buscando un consejo o simplemente que los escuches (esto me ayuda a comprender a mis propios hijos). Otro reto es buscar las estrategias para lograr la comprensión de un tema que si bien ya lo tenemos planeado en el trayecto lo debemos modificar según la situación.
Una de las satisfacciones que tengo es cuando un alumno que ha egresado de la institución logra su ingreso al nivel superior, o cuando estando en el nivel superior llegan buscando apoyo en algún tema que no comprenden y la mayor es cuando los vemos que terminan una carrera y nos los encontramos desarrollándose en el ámbito laboral.
Las insatisfacciones que he tenido es cuando un alumno no logra sus objetivos y tiene que dejar inconcluso su bachillerato.