Me lance a la aventura de ser maestro sin saber lo que me esperaba, tenía muchas inquietudes y dudas, pero desde el primer día fue todo un reto ya que recuerdo el primer grupo al que entre era de electricidad conformado en su mayoría por varones y con fama de inquietos, recuerdo que el orientador vocacional me dijo: no se preocupe si algún alumno le causa problemas me lo envía para que lo suspendamos; y en efecto era un grupo inquieto y en alguna ocasión tuve que recurrir al orientador, pero al escuchar lo que les decía y la forma en que les hablaba, me arrepentí porque era muy exagerado para mi forma de pensar además le gustaba imponerse y hasta la fecha los alumnos le tienen miedo más que respeto, viendo esta situación opte por el dialogo con los alumnos que como menciona José Manuel Esteve no son nuestros enemigos, bueno esa es una experiencia que tuve en mis inicios.
Recordando otra experiencia en la clase de química en una actividad tenían que realizar tarjetas de los símbolos químicos para conocerlos, en esa ocasión se me ocurrió que por equipos realizaran un memorama de los símbolos químicos a ellos les gusto la actividad ya que se divirtieron al jugar y aprender, además de que se ingeniaron para jugar de otras formas con las tarjetas. Con esta actividad se observa que sí es posible aprender y divertirse a pesar de la materia que enseñamos y a pesar de la falta de infraestructura.
Esta actividad me funcionó con mis grupos ese semestre, pero cuando lo quise aplicar en otro curso, no todos los alumnos tenían la disposición de realizarla y de acuerdo a la renovación pedagógica tuve que cambiar de estrategia, además con la ayuda del internet podemos tener muchas actividades didácticas que son del interés del alumno, ya que ellos se desenvuelven mejor en estos aspectos.
Respecto a la falta de infraestructura se ha observado que sí es muy importante para el desarrollo de las actividades docentes, pero como menciona la lectura que enseñamos lo ya investigado impartimos los resultados de las investigaciones realizadas, pero si iniciamos con la pregunta original, si logramos despertar el interés del alumno, él mismo buscará las respuestas y las formas de resolverlas.
Además recordemos que de las comunidades más alejadas donde todo les hace falta han salido muy buenos estudiantes y profesionistas, tal vez por la misma necesidad se las ingenian para resolver diferentes situaciones, en cambio cuando todo se te da en las manos a veces no sabemos valorarlo, por ende no lo aprovechamos.
Dentro de los retos que aún me faltan superar el que más se me dificulta es dominar las técnicas de comunicación grupal ya que en este momento cuento con un grupo desintegrado y no pueden trabar en equipo.
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viernes, 7 de mayo de 2010
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